如果，有一个测试，问你家青春期孩子一个问题：
你对父母的态度是怎样的？
A、极度反感，讨厌
B、冷淡，没什么感觉
有些反感，不喜欢
害怕父母
很喜欢
你觉得，你家孩子会选哪一个呢？
或者，等孩子到了青春期，你觉得他会选哪一个呢？
如果是E“很喜欢”，那真是要恭喜你了。说明你和孩子的关系，真的不错，成为了少数一部分人。
为什么说是“少数一部分”呢？
因为北京市曾抽样调查了3000多名初中生的心理状况，其中就问了这个问题。
结果，一半以上的孩子，选的是A“极度反感或痛恨父母”，剩下大部分孩子，也多是冷淡、反感、惧怕。
只有不到5%的孩子，是很喜欢自己的爸爸妈妈。
不难想象，那群95%的孩子，他们长大后，很难和父母亲近，还可能成为“仇人”。
为什么我们付出所有，孩子却领情，反而讨厌我们呢？
这3件事，你做得越多，孩子越讨厌你，长大不愿亲近。
一：只盯着孩子缺点
一位宝妈说：“不是说孩子进入小学阶段，就会性格平和吗？怎么我家孩子7岁以后，处处跟我作对呢？”
她好不容易把老二哄睡着，想要休息一下。结果儿子就跑到床上来，嘻嘻哈哈，一个劲在床上蹦。
她有些不耐烦：“你怎么这么调皮呢？妹妹刚睡着，你就想把她吵醒？快躺下睡！”
儿子不但不听，反而更来劲了，笑得更大声，蹦得也更用力了。
宝妈来气了，一把将儿子拖下来，推出卧室：“等你安静了再进来睡。”
儿子委屈地忍着泪，看她的眼神里，满是愤怒。
还有一次，宝妈带两个孩子出去玩，一人给买了根烤肠。
儿子吃得快，妹妹吃得慢。儿子吃完后说：“我想吃一口妹妹这根。”说完就要拿妹妹手里的烤肠。
宝妈立马阻止说：“不可以，你们一人一根，你不可以欺负妹妹。”
儿子听完，不干了，开始发脾气，还打妈妈手臂。宝妈反手抓住了儿子的手：
“你若总这么无理取闹，我就把你丢在这信不信？”
“你都多大了，怎么越来越不懂事了？”
“你这样很令人讨厌你知不知道？”
宝妈从儿子倔强的眼神里，看到了一丝恨意。
她每次跟我们聊天，说起儿子，多是吐苦水、数落他的不是，仿佛他已经成了个“浑身是问题”孩子。
我问：“那你儿子有什么优点呢？你平时会夸他什么呢？”
宝妈无奈：“他不气死我就不错了，还要我夸他？”
心理学家约翰戈特曼，通过大量研究发现，当人们“正面肯定”和“负面批评”的比例，达到5:1时，两个人的关系才会和睦。
如果，比例低于5:1，那两个人关系，就会相对糟糕。
比如夫妻可能会分开，父母子女间，关系则会很差。
这就是“5正1负”定律。
如果孩子在我们眼里，只有缺点，我们完全看不到他的优点。平时管教方式，也只是批评和指责，很少有肯定、赞美。
那我们和孩子的关系，很难处好。
小时候他需要我们，会忍着，但当他长大，自己有能力了，那时候，他和我们，可能就是“熟悉的陌生人”，很难亲近。
二：对他的看法一成不变
我在网上看到一位妈妈分享。
她说自己一个人带娃很累，总觉得2-3岁的孩子太粘人，让她累得喘不过气来。
有一次，她上厕所。刚坐下，孩子就在外敲门，小声叫妈妈。
她生气了，不耐烦地大声问：“干什么？”
孩子推开门，从门缝里递进来一双拖鞋：“妈妈，地上冷，你穿上鞋子就不会肚子疼了。”
那一瞬间，她心里满是感动和自责。
很多时候，我们会忍不住给孩子“贴标签”，觉得他是“粘人的孩子”、“爱撒谎的孩子”、“爱闯祸的孩子”。
每当发生什么事，我们会想都不想，就拿这个“标签”去对照他。
听到动静，我们就觉得他肯定又闯祸了、又撒谎了、又想粘着我们了。
当我们总是不由分说拿这些“标签”去贴他们时，他就会对自己、也对我们，充满失望。
失望攒多了，最后他就不想改变了：“反正在你眼里，我就是这样的人，那我就这样做给你看！”
我们给他什么样的标签，最后，他真的就成了什么样的人。
三：做对了不夸，反而泼冷水
我一位朋友说，她从小到大，从没听过妈妈夸她一句。
上初中时，有一次妈妈过生日。那时候，学校流行折纸鹤，寓意平安幸福。
她用课余时间，折了99只纸鹤送给妈妈，寓意祝福长长久久。她还特意寻了个玻璃瓶装着，用彩色丝带扎了个漂亮的蝴蝶结。
当她满脸兴奋抱着纸鹤送给妈妈时，妈妈不但不高兴，反而生气地将纸鹤往旁一推：
“你有这闲工夫，不如多看看书，别老想着这些没用的东西！”
从那以后，她再也不给妈妈过生日了，哪怕长大后，妈妈生日，她也很少打电话、发信息。
妈妈抱怨说：“你咋这么没良心呢？别的孩子妈妈过生日，买衣服、买首饰，你倒好，连个电话都没有。”
她只默默听着，也不辩驳。
也许有人会说，妈妈也只是想要孩子多花些心思在学习上，如果表扬了娃，怕她骄傲，或者怕真的就把心思花在别的地方。
我们很多时候，会因为“害怕他骄傲”、“害怕一夸他就得意”，所以，我们会收起我们的赞美，尽量用言辞打压他。
我们以为，这样孩子就能“接地气”，不会飘。
但我们不知道的是，孩子的价值感，来自于父母的“赞美”、“肯定”和“认同”。
如果他从小得不到这些，他的价值感就会特别低。
长大后，他会为了一句肯定、一个认可，而不断付出、不断讨好。
我们不需要什么都夸他，只需要认可他的行为，并给予一定的认可，就够了。
比如一句：“你记得妈妈生日，还折这么多纸鹤送给我，你的这份用心，妈妈真的很感动。”
我们不需要夸他“好棒”、“好厉害”、“好聪明”，我们只需要告诉他：“你做的事情，我看到了。”
那么，孩子就会生出价值感，成为一个自信、高自我认同的人。
以上3件事，我们做得越多，就将孩子推得越远，希望我们都尽量少做哦~